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从八度看领导艺术——学校领导干部培训心得体会

时间:2024-06-01 22:27:34
从八度看领导艺术——学校领导干部培训心得体会[本文共1758字]

从八度看领导艺术——学校领导干部培训心得体会

接到星期日上午培训通知时,心里还直犯嘀咕。经过半天培训,真是获益匪浅,遗憾的是时间太短。此次培训由市教育体育局督学吴六国主讲《华蓥中学特色管理十二大亮点》《学校领导要善于建立平衡和打破平衡》,听取了讲座和蒲诗贤局长的总结,不仅增长了见识,而且开阔了视野,更经历了思想观念的洗礼,给华蓥教育注入了新的动力。

本次培训最大的体会是做为领导要把持好一个“度”,讲究一个“度”字,不仅在管理中,还在人与人之间的相处中,更在人生的修为中,从下面这八个“度”,可见领导艺术!

一、【胸怀要大度】

从讲座开场白的“三低”以及结语我们见证了领导者的谦虚胸怀,正所谓“饱谷总弯腰,智者常低头”;从“三勇”的用人理念我们看到了领导者宽广的心胸,做人的度量,让一个单位伯乐和千里马比比皆是;从评荣誉的“一让再让”我们见识了领导者不计较个人得失,让人只有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。胸怀大度的领导,凡事不会斤斤计较;胸怀大度的领导,四方英才为我所用;胸怀大度的领导,不争名争利,唯其不争,故莫能与之争。

二、【说话要适度】

由高跟鞋的典故让我觉得领导直面问题,说话也直,对不良现象的鞭挞入木三分,也仅到此就让人的不良举止得以收敛。领导说话要适度,这就是说要适可而止,适度的说话就好比像心理学中的“南风效应”,让人觉得舒服,自然就接纳了你的观点;不适度的说话就会像心理学中的“超限效应”一样,引起人的反感,达不到预期效果。当然领导要说真话,但真话的“真”字,是“直”下面两点,也就是说,真话直说,也要保留两点。

三、【读书有厚度】

听蒲诗贤局长介绍,吴六国同志光读书笔记本就已积累到了三位数,可见他的读书真有厚度。这里的厚度不是用尺量,是指读书的质量,要取其精华、舍其糟粕。古人讲读万卷书,今人讲与时俱进,都是说要加强学习,方能成就奇迹,如果领导长时间没读书,你已经落伍了,将跟不上时代。所谓厚积才能薄发,读书多方能见识广。杨绛曾给一个人生困惑的青年信里写了一句话:“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”这其实是对大部分人精神苦恼的简洁而朴素的概括,领导唯有多读书,不断学习,才能遇见更好的自己,从容面对诸多不如意。

四、【视野有宽度】

从“三有”的教育理念到学生的社会实践和阳光长跑,这些都是在为学生的美好人生奠定坚实的基础,也彰显了领导视野有宽度。唯其读书有厚度,视野才有宽度,领导的视野要向远处看,不光看到点,更要看到面。

五、【理论有深度】

《学校领导要善于建立平衡和打破平衡》讲座,围绕“平衡”,从物理学到心理学再到管理学,洋洋洒洒数万言,理论高屋建瓴,让人醍醐灌顶。《学校领导要善于建立平衡和打破平衡》的理论,是他在华中的“十年磨一剑”,来自于实践,运用于实践,更是实践的高度总结。最终,他用这一有深度的理论与上海的众多校长坐而论道,让广安市的中学教育令上海校长刮目相看。

六、【工作有力度】

从教师的专业知识考试可见打铁还需自身硬,运用管理心理学中的激励原理,组内公布成绩,教职工大会表彰优秀并进行物质奖励。从“三去”的管理理念到领导联系年级、班级,使领导“情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创造,形象在一线树立”,领导工作重心下移,职责落实到年级、班级,并与绩效、奖励挂钩,调动了领导的主动性、积极性,解决了“事情有人管,问题有人解,责任有人担”的问题。这说明要成为开拓进取的领导,工作一定要有力度,不论单位或个人,目标或大或小,只有工作力度加大了,业绩提高了,才有实现目标的可能。

七、【事业有高度】

“三让”的发展理念:让优质在过程中积累,让美誉在优质中孕育,让学校在美誉中发展。重视实践,重视过程和积累在发展中的决定作用,促进大家脚踏实地,一步一个脚印干好工作。生命在前行中顿悟,岁月在积累中生香。研究生队伍建设中保障学员利用寒暑假到西南大学静心研读、重奖优秀学员等激励性举措,让教师用心经营教育事业,脚踏实地、日积月累,让个人事业有高度,也推动学校在广安声誉鹊起,让学校在广安的高中教育实现了“低进高出”。

八、【思维有角度】

实施教师双聘,激发了教师的内驱力,提高了班级的战斗力,增强了学校持续发展的原动力。名师与非名师互换班上课让教师在对比中加压,在对比中成长,在对比中超越。实施全员值日制度让教师站在管理的角度去思考问题,让广大教师知管理之繁,晓管理之重,体管理之苦,尝管理之累。这说明领导思维要有角度,面对危机,转危险为机会,化险为夷。让单位员工像心理学中的“鲶鱼效应”一样,营造良好的竞争氛围,形成后进赶先进、先进更先进的风气。

人的心胸有多大,事情就能做多大。一名成功的领导必然要用好领导艺术,领导艺术也远不止以上这八“度”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们不妨借鉴曼彻斯特大学的校训:成功之路只有一条,那就是准备、准备、再准备,行动、行动、再行动!愿我们不断学习,时刻准备着,用行动成就自己。

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