学校抓德育工作个人工作述职报告

学校抓德育工作个人工作述职报告

在教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，规范办学行为，打造教育特色，努力下好发展一盘棋，抓好软件、硬件两件事。用真知真情去感悟，用实心实意去摸索，用脚踏实地去践行，使学校工作的各个方面逐渐走上科学完善的良性轨道。围绕科学规范办学，打造素质教育，我做了如下一些工作。

一、改善学校办学条件全面实施实施素质教育。

本学期，学校在县政府、教育局的大力支持下使学校的办学条件有了巨大的变化，丰富了教学资源、满足了教育教学所需要的各项设备。学校新建了少年宫、会议室仓库等用房、锦州市图书馆对崔屯小学的图书室进行捐助。音乐室、综合实践活动室……都得到了设施投入和充分使用，丰富了学生学习和实践活动的需要。

二、德育工作

（一）、严管理、促提高。

我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由我牵头，主抓德育的副校长、正教主任，大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从我到最基层的班，形成了一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。

（二）、抓队伍，提高德育素质

学德育理论，提高思想素质。我从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。加强教师深入学习“十九大”会议精神，把学习到的“十九大”会议精神结合到自己的实际工作之中，加强教师职业道德思想教育。使每位教师做到内化素质，外化形象，为人师表教书育人。

（三）、脚踏实地，提高工作实效

1、注重学生的养成教育。

学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，为此，我制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、公示、学期总评的办法。

每天做到：

(1)、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。

(2)、“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；

(3)、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。

2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道

（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。

（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。本学期开展读书心得交流，举行了读书演讲比赛，全校22名青年教师参赛。

这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

（3）充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生 的知识摄入渠道。并写出读后感。积累素材，增强学生素质。提高学生作文水平。

（4）组织全校学生观看中央电视台的等着我、信中国两个栏目，各班看完保留影像资料，3-6年级学生写出观后感。统一格式，统一用纸。对学生进行感恩教育。

（5）在2018年中秋节时，我校举行了一次盛大的篝火晚会。是以“相亲相爱一家人”为主题来进行的。此次晚会人员分工明确，责任到位，节目丰富多彩，得到了广大师生的认可，取得圆满成功。

此次晚会以歌舞、器乐、大鼓、唢呐展示为主，每班自备节目，其中北关校的师生代表、进修学校张丽老师和她的弟子及部分家长等人带来了精彩的节目，真个活动气氛热烈，观看演出的除了校领导、三至六年级师生，还有幸请来了县教育局领导、乡级领导和全体三至六年级的全体家长前来观看，整个晚会井然有序，同学们的精彩表演博得了现场观众的阵阵掌声。

本次晚会不但取得了圆满成功，而且我们收获了举办大型活动的宝贵经验

（四）、抓家教，推动德育工作

在不断强化学生的养成教育中，我特别注重发挥多渠道的教育作用，在发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。

1、成立家长代表会，加强与家长沟通

家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥！ 我校为把家教工作落到实处，学校定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改 学校管理和学校教学。

2、家长开放日活动

在2018年12月18-20日举行了全校的教学开放周活动。请家长进课堂参与听课、评课。家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。
     3、家长会改革

我们对刚入学一年级学生进行阳光分班。为使学生尽快适应学习生活，从小养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等；而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。

（五）、抓环境，营造育人氛围

创建校园外部文化，在资金严重短缺的情况下，我争取县里财政局教育局的资金，对学校环境装修改造。教学楼的门窗进行了更换。在教学楼前栽植了两排风景树木，花草。为学校长远发展做准备。

通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

三、教学工作

（一）、严抓常规管理，提高教学质量

1、加强课堂指导，巩固课改成果

为了加强课程指导和监控，教导处每节课都会对教师上课情况进行统计，同时采用“推门听课制度”，在老师们的常态课教学中发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，听后与任课教师一起研究相应的教学策略，改进教学方法。要求所有任课教师（体育除外），都要熟练地运用一体机，将生动直观的画面呈现给孩子们，将优质的教育资源共享，激发学生学习的兴趣，提高教育教学的效果。

2、本着“段小大舞台，人人展风采”的原则，我们将所有任课教师按照班主任和科任分为两组进行课堂教学展示。每周三第二节课为班主任展示课时间，每周四第二节课为科任教师展示课时间，大家按照大表上的顺序依次进行。班主任展示的时候，本年组的班主任必须参加，其他闲堂的教师自愿参加；科任教师展示的时候，分为两组，体音美为一组，其他学科为一组，参与听课。课后，组织听课教师对这节课进行打分和评议。通过互听互评的活动，大家取长补短，使自己的教学能力进一步得到提升，使我们的课堂更加鲜活灵动。

（二）、抓活动开展，师生共展示

1、段家小学、太和小学、白厂门小学一体化发展联盟活动开展以后。我们开展了丰富多彩的活动。我牵头多次举行三校联盟会议，商讨联盟工作相关事宜。制定活动方案。组织基层领导具体落实。太和小学，白厂门小学两兄弟学校教师代表到段家小学进行教学研讨，大家先观摩，后交流。发言热烈，畅所欲言。又派我校优秀教师到太和和小学、白厂门小学进行送教下乡，开展教学交流活动。期中期末我们对学生进行横向比较。发现不足。

2、开展师生读书交流活动

学校规定全校教师每周一次到图书室40分钟读书活动，教师利用自己空闲时间主动走进图书室看书学习，做好相关记录，写读书心得。学生全天性图书阅览活动，很多学生利用课间休息时间进行阅读，或借阅。为了激励学生读书，以班级为单位召开读书交流汇报会，评出读书标兵。

3、师生竞赛活动

本学期在师生间开展立各种各样的教育教学活动，教师的教学比赛，粉笔字大赛，读书演讲比赛，优秀教研组评比大赛，学生的朗读者比赛，写字比赛，科技制作大赛……在活动中培养学生良好的学习习惯和多种能力。

四、学校安全体卫工作

（一）、加强领导，落实责任。学校成立以我为组长的安全工作领导小组，制定各项有关安全工作制定，加强学习宣传教育工作，保证学校安全管理无一真空，无一漏洞。

(二)、加强检查，排除隐患。学校做到对学校周边环境及教育教学设施安全大排查，经常检查学校各项安全工作落实执行情况。

(三)、加强学校大课间阳光体育活动开展，做好学生体质健康检测工作。定期对学生进行健康教育及安全知识讲座。做好传染病预防以及室内消毒工作，做好晨检工作，加强学校环境卫生及个人卫生检测监督工作。保证师生健康快乐的正常工作和学习。

 (四)、安全常规工作

1、日常维修方面

本学期，完成了对校园内设施、食堂、所有场馆、装饰装修、洁具、家具、供水系统、照明系统、附属设备进行了日常维修工作，保证了学校的日常教学工作的正常开展。较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务，保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。

2、绿化卫生管理方面

对校园行道树木、乔木、草坪、灌木进行修剪、修剪和清理枯枝，不定期对草坪、绿篱、灌木、乔木进行施肥、浇水和防虫害、消杀；对主楼前的两个花池进行补种。

3、秩序维护管理服务工作

我坚持每天对校园周边的围墙进行巡查，巡查过程中发现的问题及时与相关部门进行对接处理。配合完成学生宿舍消防疏散演练工作及配合消防职能部门进行消防演练培训工作。完成了对学校操场进行了维修改造。维修塑胶跑道。使我们学校在环境建设上又上了一个新的档次。开心农场今年又获得了大丰收。

（三）、财务工作管理

1.财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算。

3.在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。改善办学条件为提高教学水平和教学质量奠定了基础。

五、今后工作设想

1.全员育人方面，教师重视程度有待提高，加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、实效性。

2.教师专业素质有待提高，教育教学管理理念需要进一步加强。加强教育科研工作。

3.学校的各项教育教学设施条件要进一步提高，满足广大师生教育教学以及学习活动需求。

一学期已经过去，学校整体工作稳中有进。我坚信，在全体师生的努力下，段家小学的明天会更美好！