2019年年终教师述职报告

我1995年毕业于通榆师范学校，带着满腔热情踏上了三尺讲台，一站就是24年，这24年的坚持源于我对这份事业的热爱和对孩子们的喜爱。

记得那是2009年，我得了腰椎间盘突出症和颈椎病，由于椎管狭窄压迫了左侧坐股神经，批改作业、写教案只能站着，站久了腰腿疼痛难忍，我就把左腿跪在凳子上讲课，处理业务。我怕因身体原因耽误孩子们的学习，就和当时的李彦臣校长请示教了小科，可是每次去我的班级上课，孩子们都会抱着我说：“老师，您回来吧，我们想您！”那一刻让我永生难忘，孩子们离不开我，我更离不开他们，一个星期的教小科经历似乎那么漫长，于是我又回到了孩子们身边。

不知从什么时候起，我的手得了颤抖的毛病，握笔写字非常吃力，但我还是坚持写教案，努力完成各种材料。程娇娇老师每次看到我写教案时颤抖的手，都会劝我说：“和领导说说，你就别写了，看看你都啥样了。”我想:不写好教案、备好课怎么能进课堂呢！我不但认真写教案，而且每节课我都会把教学思路在书上详细备一遍，生怕落下哪一个环节。程老师有时看见我的语文书空白处写着密密麻麻的小字，总是风趣地说：“拿你用过的语文书就可以讲课了。”周六、周日在家写教案、批改作业是经常的事，尤其是学生的作文草稿不知反复修改多少次才能成形，为此，我也经常熬到深夜。

班级中有6个留守儿童，2个特困生，我经常把女儿穿小的衣服和鞋子给他们穿，给他们买一些学习用品，关心他们的生活和学习，住宿生的衣服破了，我就拿着针线去宿舍给他们缝补；生病了，家长来不了，我就领他们去医院、到药店买药，把他们当成孩子一样。你爱孩子，孩子们都懂，他们也会爱你，每次我犯了眩晕症，趴在桌子上不能动，孩子们都会过来关心我，问候我；教师节，孩子们偷偷地给我买来鲜花和蛋糕，我把蛋糕切成小块分给孩子们吃，孩子们都说：“老师，我们不吃，这是给您买的。”我真的很感动。

说句心里话，班主任工作很累，很辛苦！尤其2015年我校有了住宿生以来，我的工作时间从7个小时变成了12个小时，每天晚上回到宿舍嗓子又疼又哑，有时真的承受不了，但每当在课堂上看到学生智慧火花闪现的时候，感觉一切都值了。

自从新课改以来，我认真研读《新课程标准》，不断学习新的教育教学理念，在课堂上大胆进行教学改革，形成了自己的教学体系并取得了点滴成绩。2005年在市教育局举办的“双新杯”知识竞赛中荣获二等奖；2008年、2014年先后被白城市教育局评为优秀教学能手和骨干教师。在学习新理念，改革自己课堂教学的同时，我也不断总结教育教学经验，2011年、2012年我写的两篇论文先后发表在《白城教育》；2013年论文《如何培养学生的数学思维能力》发表在省级刊物《教坛漫记》；2014年，论文《合作学习策略在小学数学教学中的运用》发表在《新教育时代》期刊。为了使自己适应教育改革的需要，我努力提高自身素质，苦练基本功，在2010年全市中小学教师钢笔字基本功竞赛中荣获一等奖。2015年制作的课件《10的认识》荣获第九届吉林省中小学教师优秀课件大赛二等奖。荣誉只能代表过去，我会继续努力，在教育事业上辛勤耕耘，默默奉献。

最后我想用这样几句话结束我的发言：简简单单做人，踏踏实实做事；愿千古红烛永照人间路，助百年桃李长开天下春。