党支部对工作考核的工作汇报(精选多篇)

几年来，我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，学习党的xx大精神。全面加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展干部作风建设，按照上级党委的工作要求开展各项挥动，加强师德师风建设，取得了一定成效。下面就几年来支部工作汇报如下：

一、领导班子建设

为了保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行，我们学校领导班子团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到党政配合好。我们支部主要做到了以下几点：

（一）讲团结， 提升凝聚力

一个整体要形成凝聚力、战斗力，必须发挥好个体的积极性。在学校领导干部中，有的善于交际，锋芒毕露，有的性格内向，在配置学校干部时我们根据其个性特长，一文一武，刚柔并济，优化组合。年龄上有一点落差，以便取长补短。学科错位配置，可以优势互补，互相“补台”。这样，在总的原则和目标之下，班子成员各尽其职，各显其能，和谐相处，个体活力在工作实践中竞相迸发，实现个人的价值，从而使班子整体更富先进性，更富活力，更富激情。

一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。为此，我们在学校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。

“三评”即“自我评估、民主评议、组织讲评”；“五会”制度：一是每月召开一次领导班子民主生活会，其内容是汇报各自思想动态，本职工作完成情况，下一步工作打算。领导之间互提建议，以诚相待，取长补短，共同提高；二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会，其目的在于广泛地听取教师对本部门工作的建议，以便充实工作内容，改进工作方法，调整工作思路；三是定期召开教代会，共同研究学校工作计划，决定重大事项，进行阶段性工作总结。虚心接受教职工代表对学校工作的咨询和建议；四是每学期召开一次教职工大会，每位领导分别进行工作述职报告，广大教职员工对每位领导的工作进行打(请您继续关注www.)分划等，并对学校工作提出一些合理化建议；五是每学期召开一次家长委员会委员会议或学生家长会议。向各位委员、学生家长全面具体地汇报学校工作，特别是一些热点问题。例如：师德建设、教学质量、课业负担等问题。同时，广泛地听取学生家长对学校工作的合理化建议。

通过“三评”、“五会”制度，使每位领导正视了自己，摆正了位置，了解了他人，加深了理解，促进了工作。家和万事旺，人和事业兴。我们的领导班子在群众中产生了极大的凝聚力，也使广大师生产生无限的向心力。

（二）讲正气，增强责任感

讲正气，要求领导干部要光明磊落,以身作则，严于律己,淡泊名利，摒弃私欲，要形成带头讲实话，做实事的作风。要有勤奋、务实、进取的精神。要有坦荡的胸怀，宽以待人的品格,坦诚厚道——大事讲原则，小事讲风格。为此，我们建立了学校领导干部岗位目标责任制。实行了“个人自评、民主测评、组织评议”相结合；“评议与业绩考核”相结合的积分制考评办法，依据考核打分划等，并以此作为每位领导评优、晋级、聘任的主要依据。通过评价，使每位领导产生了危机感，增强了责任感。

讲正气，要求领导干部要有阳光心态，公道正直。做到公正、公平、客观、真实地去评价教师的工作，真诚地去对待每位教师。尊重他人，也就是尊重自己。我们的教师需要尊重，这是人格的体现，这是力量的源泉。每个人都渴望得到理解和尊重，但他们更需要得到客观、公正的评价。这是一种心里的满足，尊严的追求。为此，我们实行了“七公开”制度，一是领导班子成员分工及职责公开。二是领导班子民主评议公开。三是教师业务考核公开。四是领导教师待遇、评优、晋级等工作公开。五是所有评比活动操作过程以及结果公开。六是学校重大决定公开。七是学校财务管理公开。党支部是弘扬正气的坚强堡垒，壮大党的组织——发展新党员，我们建立了全程监督机制。实行发展党员责任追究制，明确党支部书记为发展党员工作的第一责任人，对支部委员、培养人的责任进行了界定，并列入党组织和个人的年度工作目标考核。从源头上保证质量，使学校党员的整体质量、思想素质都得到了加强。

（三）讲学习 ， 提升业务能力

学习是提升自我的手段，日有所进，才能与时俱进。生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。实践中是我们认识到：一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；要重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。

要求学校领导干部要主动参加各种学习和培训，认真学习党的方针政策，学习时事政治，学习先进的管理知识，通过学习努力提升治校的政策水平、工作能力和管理经验，通过学习接收先进的教育思想，改进自己的教育观念，要学以致用，不断研究学校工作的新情况、新问题，提出改进学校工作的新举措和新方法，创造性地开展好各项工作。坚决杜绝不求甚解和流于形式、应付检查的倾向。建立行政集中学习制度与学习行为准则，从时间、制度、资料上保障学习必需。同时加强对学习成果的检查与考核。

为了提高领导干部及广大教师的理论水平和业务能力，我们把政治理论学习与岗位目标责任制有机结合起来。通过定期检查，不定期抽查，及时总结，了解学习情况。在学习形式上，我们采取了集中学习与自学相结合；学习与工作实际相结合；学习与有针对性地开展活动相结合等一系列形式。例如在开展教师职业道德教育活动中，我们结合实际开展了“三个一”活动。即，学校领导要为教师办一件实事；教师要为学生做一件好事；学生要为社会做一件有意义的事。通过理论学习，提高了领导干部的理论水平和道德修养。

在业务能力提高方面，学校对领导班子成员提出了“六做到”、1、每个领导要重点培养1名青年骨干教师；2、每学期要搞一次业务讲座；3、负责一个班级、年组；4、每月进行一次学科或学年质量分析；5、每学期组织搞好一个教研活动；6、每人有一技之长。通过学习，真正地提高了领导班子成员和广大教师的教学理论水平和业务能力。从而推动了我校教育教学质量的迅速提高。

（四）明确工作目标，创新工作方法

年初制定计划，年中落实目标，半年小结，年末总结，使计划目标落实到各项工作中

根据局党委工作安排，学校党支部年初制定出了各项工作计划，有《年度党支部工作计划》、《党建工作计划》、《党风廉政建设工作安排》、《党员教育工作安排》等，按照计划，党支部组织党员教师开展活动，使各项工作计划落实到具体行动中。

我校本着“向管理要质量，以质量求发展”的办学宗旨，在教育改革的过程中，协助学校行政领导努力实现着“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校的管理目标和“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”的育人目标，逐步形成 ……此处隐藏7147个字……集团公司及以上单位上访的一人次考核10-15分，三人以上的集体上访一次考核20-30分。

（二）党支部每月召开一次职工思想动态分析会，遇有重大事项应及时召开。其内容为：分析当前职工队伍中的主要思想倾向、存在的问题及可能影响职工积极性的因素，提出措施落实责任，认真解决，提高职工思想动态分析会质量，真实地反映职工思想实际，实事求是地写出分析报告，此月初5日前交综合部。不召开分析会，无措施、考核2分；无记录、不交分析报告考核2分。

（三）按时完成党委布置的思想教育和政治培训任务，参学率、及格率95%以上。班组每月至少一次政治学习，学习时间不少于1小时 。无故不参加厂培训缺一人次考核1-2分，一人次不及格考核1分，学习计划落实不好考核1-2分。

（四）抓好职业道德、社会公德、家庭美德教育，重点抓好职业道德、职业责任、职业纪律的教育培训，每年至少要进行两次专题教育，培训率不低于95%。少一次考核1分，培训率每低于10%考核1分。

四、精神文明建设

（一）文明单位创建做到有活动，有措施，并抓好落实，取得良好效果。无活动计划或落实不好考核1-4分。

（二）开展文明单位、文明班组、文明岗位、文明职工、文明家庭系列创建活动，积极参加党委及有关部门组织的各项活动。活动开展不好，没有按要求完成任务考核1-2分；没有发动全员参加考核1-2分。

（三）围绕煤电项目基建生产、新电源点选址、煤化工前期工作和公司中心工作，搞好宣传工作，加强对重要事件活动和好人好事的宣传报道，完成月度或阶段性宣传稿件指标，每月50人以下的支部不低于3篇、50至100人的支部不低于7篇、100人以上的支部不低于10篇，遇有重要工作和活动，稿件数量加倍。重要事件和好人好事漏报每次考核1分；完不成稿件指标，每低20%考核1分。

（四）职业道德规范健全、完善，职工能够做到敬业爱岗，自觉遵守本专业、本岗位职业道德规范和岗位工作标准。职业道德规范或岗位管理标准不健全考核1-2分，发生一起违反职业道德的行为考核1-3分。

（五）职工能够按照“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的要求，规范和约束自己的言行。发生一起不文明、不道德的行为，造成不良影响的考核1-2分；造成恶劣影响的考核2-4分。

五、群众工作

（一）按公司党委的安排和要求，开展的劳动竞赛、合理化建议、文化体育活动，认真抓好提案和合理化建议的落

实。不按规定要求开展活动或完不成任务考核2-5分；提案和建议落实不好考核1-2分。

（二）积极开展和采纳合理化建议，执行民主决策程序，提高民主管理水平，重大问题经集体研究决定。未开展合理化建议活动，缺乏民主决策程序，影响职工积极性的发挥考核1-2分；重大问题不经过集体研究决定考核2-3分。

（三）认真贯彻执行《劳动法》、《工会法》等法规，维护和保障职工的合法权益。发生侵害职工合法权益的行为视情况考核2-4分。

（四）各项民主管理制度健全，积极创建职工之家，做到有活动，有记录，有成效，抓好班组民主管理工作。制度不健全、不落实，活动不正常考核1-2分，班组民主管理工作落实不好考核1-2分。

（五）认真履行民主管理权，做到经济、生活福利、奖金分配三公开。做不到“三公开”，群众意见大影响工作考核1-2分。

（六）按时按规定缴纳会费。不按时按规定缴纳会费每次考核1-2分。

（七）团的组织健全，重视团的工作，严格执行团的制度，积极参加厂团委开展的各类活动，开展对后进青年的帮教活动，充分发挥助手和突击队作用。团的组织不健全考核1-2分；组织不力、不参加或达不到活动要求考核1-2分；后进青年帮教不力，出现问题1人次考核1-2分。

（八）团组织坚持每月有活动，按标准及时缴纳团费。

月底无活动考核1-2分；不按规定缴纳团费考核1分。

六、检查总结

（一）各支部每月底进行一次自查总结，填写《党支部工作月度工作自查报表》，由支部（总支）书记签字后，于当月30日前报政治工作部。不按时填报或填报不真实考核1分。

（二）党群各考核部门应于次月5日前，填写考核报表报综合部。

第五篇：党支部工作考核办法

党支部工作考核办法（试行）

为了认真贯彻党的十六大精神，全面做好我中心党建工作，不断提高党支部的战斗能力和工作水平，努力使其成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，积极促进党的建设的伟大工程，依照《中国共产党章程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《党支部工作规定》、《党支部工作考核细则》，现制定我中心党支部工作考核办法如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，坚持党要管党、党管人才、从严治党的方针，全面加强我中心党支部的思想、组织、作风和制度建设，通过建立党支部工作考核机制，大力加强党支部的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，激励各党支部和广大党员为实现完井测试中心长远发展目标而努力奋斗。

二、考核项目

按照坚持实事求是的原则、注重实际成效的原则和促进长远建设的原则，主要考核党支部的思想、组织、作风、制度建设情况，党支部班子建设情况等方面的内容。

三、考核方法

1、采取定性评价与定量分析相结合、党支部自评与上级党组织考核相结合、组织考核与党员干部参评相结合的方法，力求考核客观、全面、准确。

2、自评分由各党支部根据自身工作情况进行评定；测评分由本单位党员干部通过座谈进行测评；实得分由上级党组织依据自评、测评和考核结果综合情况确定。

3、年底，由中心党总支统一部署，对所属支部实施考核。各支部将《党支部工作考核细则》填写后，交中心综合办公室党群工作部。

4、中心党总支对党支部考核情况进行检查，并向被考核单位通报考核结果。

四、考核结果

1、按照《党支部工作考核细则》得分情况分为优秀、良好、一般、较差四个等次。优秀等次为90分以上；良好等次为80-89分；一般等次为70-79分；70分以下为较差。

2、考核工作与“创先争优”活动相结合，考核结果作为评选“先进党支部”的依据之一，凡参与“先进党支部”评选的党支部，必须在考核中获得优秀。

3、有下列情况之一者，不能评为优秀等次：

（1）党支部责任区内的部门领导班子成员和党支部成员因违纪违法而受到党纪、政纪或刑事处分的；

（2）发生了影响稳定的突发性、群体性事件的。

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