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援黔支教老师心得体会

时间:2024-09-03 18:27:42
援黔支教老师心得体会[本文共1251字]

扶贫之路 一路黔行

我是来自浙江省杭州市淳安县的一名支教老师,去年七月份,一接到上级文件,响应国家的号召,政府的要求“东西部教育组团试帮扶”专项工作,我便踏上了援黔之路,来到贵州省黔东南州剑河县剑河三中支教。自从接到我的帮扶任务后,我内心感到不安和忧虑,不安的是怕自己的能力不足以完成“精准扶贫”如此重要而又艰巨的工作,而忧虑的是,自己怎样做,才能更好帮助到自己的帮扶对象。援黔为什么,在黔干什么,离黔留什么,这是我们姚县长要求我们援黔挂职干部思考的问题。作为一名党员教师,我还只是在扶贫工作的起点上,但这丝毫不影响我对工作的热情,我充分做好了起跑的准备,定将在扶贫工作的道路上昂首挺胸大步前行。教育是功在当代利在千秋的工作,我愿意踏踏实实一步一个脚印努力工作,投入自己最大的经历,使得每一位学生更健康的成长。

记得其中有一次,当我来到学生唐永欢家里,一进门他的爸爸一拐一瘸的向我走来,我心想:他的腿是怎么了?我印象中他不是这样的。这时他一声“王老师您怎么来了?”我才缓过神来说:“我到你家了解些具体情况”,通过跟家长交流,了解到唐永欢是贫困家庭学生,因为他爸爸的腿是因工伤致残。据唐永欢妈妈说当年他爸爸去工地上班,有一天下午从楼上摔下来,说人快不行了,就没有抢救,等到第二天,工地的人看见他还活着这才把他拉回家,赶紧送到医院,由于唐永欢的父母都没怎么上过学,没有什么文化,更没有法律意识,不知道工伤治疗费用需要由所在的施工单位支付,同时为了赶紧救人于是花光了所有积蓄甚至背上了债务,庆幸的是人脱离了生命危险,同时不幸的落下了终身残疾丧失了劳动能力,现在父母俩只能靠务农和做点简单的零工供孩子上学,当听到他们生活的艰难,我心里很不是滋味,但是自己的微薄之力又不能给予他们更大的帮助,只想能让孩子更好的学习,不能没有文化影响一生,重蹈其父母的覆辙。当时我暗下决心,我一定以我最大的能力努力帮助他们。

了解情况后我立刻把真实情况反应给我们来支教的领导和老师,他们都对此高度重视,当即为唐永欢同学制定了“三扶”计划,并且坚持对孩子进行课业辅导和兴趣培养,尽我最大的努力去教育帮助孩子。利用下课时间,活动时间我都会刻意的和唐永欢多聊多问,了解她的内心活动,使其不要因为生活困难而自卑,让她重新树立自信心。在学校鼓励她积极参加学校和班级开展的各项活动。之后的唐永欢变得更加地开朗,对学习,班级的事情更加积极。每当看到她的变化,我内心总是无比的欣慰。一次次地走访,一次次地帮扶,我与唐永欢一家人有了更多的交流,他们总是在夸赞扶贫工作和党的政策好,一家人表示对未来的生活充满了希望与信心。他们生活虽然贫困,但在他们身上,我也学会了百折不挠。在人生的道路上,困难何其之多,只要怀着一颗坚持的心,即使荆棘遍布,也阻挡不了前行的脚步。扶贫路上,我们要用爱心和实际行动替他们筑造一个温馨的天堂。让他们在悲观时不再绝望,在徘徊时不再迷惘。愿这颗感恩的心伴随着爱传递到每一个需要帮助的家庭。

虽说我们的工作不能带给贫困户实质性的经济上的效益。但我们的倾情付出,相信能在他们的心田上开出一朵朵美丽的小花。

扶贫工作任重道远,以后我们扶贫的道路还很长,工作还要一如既往,所以我也要以我最饱满的热情争取做得更好。我会“用心、用情、用爱、用智”去做好自己的扶贫工作,淳剑携手、一路黔行。

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