民主会议发言稿(精选多篇)

第一篇：民主会议发言稿

民主会议发言稿

回顾半年来的时间，反省自己在工作、学习、思想、纪律、服务方面存在主要问题。对照如下：

一、存在主要问题

作为一名共产党员，要坚决拥护贯彻党的决策，切实做到为人民服务。对照《党章》和“三个代表”重要思想，我认真反思，查找出自身存在以下突出问题：

1、工作作风欠踏实。习惯于以往的“习惯”，没有突破不良习惯的勇气。

2、理论学习存差距。在理论学习中存在畏难、浮躁、厌倦情绪。对理论的重要性认识不足，造成了理论学习与实际工作的脱节。

3、思想作风不过硬。我党的宗旨是为人民服务，作为一名共产党员，我感觉自己为人民服务的思想不牢固。工作能力不求强，只求能适应，做事不求精品，只求过得去。务实态度欠佳。在工作中没有树立超前意识，对自己要求不严格，没有做到防范于未然的觉悟。

4、纪律要求不严明。 “慈不带兵，善不理财” 需要严明的纪律来保驾护航。

5、服务意识欠牢固。对职工群众缺乏满腔热忱；说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换。

二、今后努力方向

通过这次的批评与自我批评活动，让我有机会深刻的分析和认识到自己身上的突出问题，总结经验教训，针对性的做出整改措施：

1、加强学习，提高自身理论水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。在以后我要充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。

掌握所学理论知识的要义和精髓，做到学以致用。

2、时刻谨记“廉洁奉公，为人民服务”，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约；做到自重、自省、自警、自励。

3、陶冶情操，提高自身素质修养。要多读书，读书明理，读书使人明心净气有更深刻的见解。

4、思想根源 。当局着迷，旁观者清。在上级领导和同志的帮助下，让我认识到自己身上的诸多突出问题，正视这些问题，这是自我总结、自我提高、自我完善、自我发展的好机会，避免在以后的工作中犯同样的错误。

当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后我愿在各位领导 的指导下和大家的帮助下在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！

谢谢大家。

王微 (本站向您推荐：WWw.)2014.7.4

第二篇：民主会议发言稿

民主会议发言稿

8月19日，抗洪抢险英雄群体的先进事迹充分反映了共产党员“舍生忘死、不怕牺牲”；“坚守岗位、忠于职守”；“沉着应对、科学处置”；“团结一心、众志成城”的优良作风。结合最近“保持党员先进性活动”和抗洪抢险英雄群体先进事迹，我对自己进行了深刻的自我剖析和自我反省。按照下发文件的对照意见，对照上级领导和各级群众提出的要求建议，回顾这段时间工作，反省自己在工作、学习、思想、作风、纪律方面存在主要问题。对照如下：

一、 存在主要问题

作为一名共产党员，要坚决拥护贯彻党的决策，切实做到为人民服务。对照《党章》和“三个代表”重要思想，我认真反思、虚心请教、诚恳倾听、收集到不少好的要求和建议，回顾这段时间的工作经历，结合自身实际，查找出自身存在以下突出问题：

1、 工作作风欠踏实。流动性大是我单位工作主要特点，在外工作中，到处奔波使得自己没有稳定感，有时候会产生懒惰、松懈的情绪，喜抱怨、爱嘀咕，不良的情绪不但影响自己的工作，也会传染给周围的同事。没有真正做到党员处处带头作用，习惯于以往的“习惯”，没有突破不良习惯的勇气。

2、 理论学习存差距。在理论学习中存在畏难、浮躁、厌倦情

绪。理论学习上的差距主要有以下几方面：一是理论学习

面不够广。面对枯燥的理论，学习兴趣不浓，自主学习动

力不强，认为没有必要学习各种理论，学多学少都一样，工作中实干最重要。二是理论学习不够深刻，对于各种理

论知识只是一知半解，浅尝辄止，没有深入研究，掌握其

精髓。没有将“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三

个代表重要思想”熟练的运用到实际工作中，发挥理论的

优越性，造成了理论学习与实际工作的脱节。

3、 思想作风不过硬。我党的宗旨是为人民服务，作为一名共

产党员，我感觉自己为人民服务的思想不牢固。工作能力

不求强，只求能适应，做事不求精品，只求过得去。对一

些底子薄，能力差的同志在帮助一段时间没有效果后，产

生朽木不可雕的消极态度，不自觉的放松自己的对其的要

求，睁一只眼、闭一只眼，不求他有功，只求其无过，得

过且过。在作风上有时较漂浮，在工作多、任务量大、时

间紧的时候，产生畏难情绪，拖延时间、疲于应付，务实

态度欠佳。

4、 纪律要求不严明。无论是落实“高标准，讲科学，不懈怠”

要求还是“三项工程建设”，都是需要严明的纪律来保驾

护航的。俗话说“慈不带兵，善不理财”，这是我们都熟

知的道理，但面对朝夕相处的同事，在不触及原则性问题

的情况下，在工作上一些无伤大雅、无关紧要事情却总是

不能将人情世故、公私交情分开，不能做到绝对的赏罚分

明，在群众面前难以服众，树立自己的威信。

二、 问题思想根源

当局着迷，旁观者清。在上级领导和群众的帮助下，让我认识到自己身上的诸多突出问题，正视这些问题，这是自我总结、自我提高、自我完善、自我发展的好机会，避免在以后的工作中犯同样的错误。同时我一直在思考产生这些突出问题的思想根源，深层挖掘，力求从根本上做在针对性的改正和提高。现总结出以下几点：

1、 理论学习欠系统。一方面由于工作较忙，对理论的重要性

认识不足，在思想上存在着差不多就满足的情绪，放松了

对自己的理论修养，。另一方面在学习内容上，很少系统

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表基本

理论。对自己工作范围外的理论和知识缺乏学习的兴趣，偶尔涉足一些，也只是报刊、杂志、广播、电视上的一些

资料，有的还是纯 ……此处隐藏5251个字……不想”“不干”“不会”问题，唯有这样，“坚持以人为本、勤政为民，发扬密切联系群众”民主会议才能真正收到实效，真正符合开展的意义。各单位各部门要结合各自实际进行层层动员，深入学习公司会议精神，迅速掀起民主生活会议高潮。通过学习会议精神，进一步统一思想，提高认识。真正做到“以人为本，勤政为民”。

第五篇：税务局领导民主生活会议发言稿

最近，先进性教育活动转入“分析评议”阶段，我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求，结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及本人保持先进性的具体标准，特别是对照办公室各位领导和同志的批评意见和建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照对照检查的要求，对照上级领导和各位干部群众提出的意见，回顾这些年来的工作实际情况，反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题，现对照检查如下。

一、存在的突出问题

对照“xxxx”的要求，通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听，查摆到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。归纳起来，主要有以下几个方面。

（一）理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有浮躁情绪。四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。除集中学习培训外，马列的原著基本没有读，毛泽东的著作基本没有重温，小平同志的理论基本没有系统地学习，结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外”体会不深，谈不上非学不可，更谈不上积极、主动。四是持之以恒的精神差。龙头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益”体会不深。

3、理论学习不切实。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。

（一）理论学习欠主动。

“学习是向上的车轮”。不学习就得不到前进，只能原地踏步，甚至还倒退。在平时的工作中，对理论学习的重要指导意义认识不足，在思想上存在着差不多的满足意识，认为自己才走出学校门二、三年，学到的东西基本上能够应付。殊不知，工作中的很多知识、经验，理论与实践的结合方面，自己太欠缺，还需要充实，还需要不断地补充。在学习内容上，很少系统学习马列主义基本理论。对自己工作范围外的理论和知识缺乏学习的兴趣，偶尔涉足一些，也只是报刊、杂志、广播、电视上的一些资料，有的还是纯娱乐消遣性的知识。即使学习了一些本职工作范围内的知识，也动脑筋思考不够，联系实际不够。由于讲学习上的不自觉，在具体工作中凭主观想象、凭一时热情，不注重研究历史，不注重马克思主义理论的运用，主观主义、经验主义、官僚主义的错误经常在自己身上滋长和蔓延。

（二）思想政治欠严格。

“xxxx”重要思想学习教育前，我对讲思想政治的理解只局限于服从单位的领导，只局限于把本职工作搞好上，没有完整、准确地领会和把握思想政治对一个国家干部、对一个共产党员的要求的内涵。缺乏坚定的共产主义信念，未能把脚踏实地的工作与实现远大理想信念结合起来。在政治立场方面，全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，没有把人民群众满意不满意、赞成不赞成来作为检验自己工作的标准。在政治观点方面，没有坚持用政治眼光分析、研究本职工作，往往就事论事。在政治纪律方面，没有做到把创造性的工作与加强自身锻炼、提高自身工作水平和能力有效地紧密结合起来。在政治鉴别力和敏锐性方面，对一些重大政治事件，缺乏主动的分析思考，缺乏鲜明的态度。

（三）工作作风欠踏实。

在工作中，自我要求不够严格。在思想中存在着只求过得去、不求高质量、不求出精品的满足意识；有时，还有自满思想有作梗，以已划线，一叶障目不见泰山；有时还自由散漫，不遵守作息时间；有时对有难度的工作，有畏难情绪，拖着不办，不按时完成任务。

三、今后的努力方向

没有任何理由不通过这次“xxxx”重要思想学习教育活动的开展，使自己在思想上有明显提高，在政治上有明显进步，在作风上有明显改进，在纪律上有明显增强。

（一）加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。

（二）积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新，不因循守旧，不墨守陈规，创新思维意识，创新服务领域，创新工作方法，把自己的本职工作推上一个新台阶。

（三）严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。

（四）加强修养，培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德，学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云，达则兼济天下，穷则独善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，乐观向上，富于同情心，坚守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒贬荣辱等闲看”。

通过这次“xxxx”重要思想的教育学习，我相信：我会做得更好。我更明白，我应该做得更好。