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教育实习个人工作总结

时间:2024-06-01 22:35:04
教育实习个人工作总结范文汇总八篇[本文共17087字]

教育实习个人工作总结范文汇总八篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的教育实习个人工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育实习个人工作总结 篇1

实习,让我认识了17位可爱的队友,遇到了海中亲切的指导老师,同时也遇到了我人生中的第一班真正意义上的学生—高一(6)那群可爱的孩子。人生总有许多的第一次,第一次站上讲台,第一次有人甜甜地叫“老师”,第一次给学生做思想教育工作,这些对于我,都是极具挑战与诱惑的事。20xx年xx月xx日,我怀着兴奋的心情和队友来到佛山南海中学,开始了为期八周的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛,同时也让我一生难忘。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作、班主任实习工作和教育教学调研工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对普通班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、进驻学校,打下基础,做好前期工作我们怀着期待的心情于20xx年xx月xx日到达实习学校——佛山南海中学,到达学校的时间刚好是学生放学的时间,在那里,我们受到陈级长的热烈欢迎,海中学生也热情地帮我们搬行李,看着那群可爱的学生,我的心情无比激动,心里暗暗为自己加了把劲,在海中一定要将自己最好的一面展现出来。

进到我们的宿舍之后,虽然宿舍环境条件一般,但是我们并没有抱怨太多,很快,通过我们实习队的齐心协力,很快一个温馨的小屋就出现了,在这里,我们将要共同渡过8个星期的时光。中午我们队为自己准备了一顿丰富的大餐,给自己下午的工作提供一个强大的动力。简单的洗涮完毕后,我们都换上了正装,下午学校有关领导将会和我们实习队开一个会议。会议是由陈级长主持的,陈级长简单介绍了佛山南海中学的情况,说明高一这一届的生源一般(我们华师主要是负责高一的实习工作),并对我们队的实习做了详细安排,同时说明了学校对我们实习队的寄望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。最后,是我们实习队的每个队员做自我介绍。

听了陈级长的介绍后,我们感到佛山南海中学对我们华师的实习工作还是大力支持的,这无疑对我们实习队日后工作的顺利开展提供的一个强大的后盾。会议过后部分队员就和自己所负责的班级学生见了面,而我则要等到第二天,当时心情是既紧张又期待。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。

二、认真负责,为人师表,积极开展班主任工作我和管理一个班级——高一(6)班,这是一个纪律比较不错的班。xx号下午,我就和我的指导班主任夏扬老师见了面,第一印象我就感到陈老师的平易近人,陈老师有着多年的班主任工作经验,特别是对体育班的班主任工作,这为我吃下了一颗定心丸,在今后的班主任工作交流中,我一定能学习都很多东西。

xx号上午早读,我即将要和我的学生见面了,激动,紧张。站在教室门口,我看到每个学生都微笑地看着我们,顿时紧张的感觉一扫而光,不过发言还是讲得不是很好,但是我要和我们6班共同进步。过后,陈老师向我们简单介绍了班级的基本情况:学生的文科基础都比较好,理科较差,很听班主任的话,但纪律性不是很好,没有目标等。我知道自己的任务艰巨,但是我在心里暗暗为自己加油,我一定能做得很好的,起码做到问心无愧。想要当好一个班主任首先你要喜欢你的学生,他们虽然理科差,但是我并没有排斥他们,我知道他们也有自己的可爱之处。虽然知道当这个班的实习班主任会很难,但是只要我用心去教好他们,尽全力去对待他们,他们一定能感受到的,一定会为自己好好思考的。在8个星期的实习班主任工作中,我一直本着“这是我的学生,没有教不好的学生,只有不会教的老师,我的学生都很可爱,他们并不是别人所说的那样”这些理念去做好我的班主任工作。

第二天,我在原班主任的指导下开了第一次班干部会议,首先从班干部身上了解这个班的特点。结束会议之后,我感到任务又沉重起来,这个班存在的问题是挺多的。学生理科素质低是第一大难,晚修也略有不认真,这些问题在几天内全都暴露出来。要在根本上改变他们,首先要改变他们的心态,这一步很难走,因为他们这些思想形成都已经很久了,一时要改变是很难的,这也意味着我要比别人花更多的时间和精力在他们上面,辅导原班主任将这个班变好,这无疑是一个巨大的挑战,但我相信我能做好,付出就会有回报,相信我一定能收到别人所没有经历的经验。事实证明,付出总是有回报的。学生都能感受到我对他们的感情与心血,很快我就融入了6班这个班集体。在班主任工作上,我得到了充分锻炼,基本能独立管好一个班级,而且还是一个体育班。每天的班主任工作主要就是看好早读,午读,晚修,看有谁请假缺席;处理一些班级日常事务;做好德育考核工作;做个别学生的思想教育工作;与其他班级班主任交流工作经验等。

有时遇到突发事件还得紧急处理。当自己能力有限的时候,就会寻求原班主任的帮助。除此之外,我还带着我们班积极参加学校活动,比如在体育课训练,通过我们班的齐心协力,为校运会的参加开了个好头。在实习期间,成功开展了两次主题班会:《我的大学我的梦》、《我的班级之我见》,并收到不错的效果。虽然班主任的工作很琐碎,但是我在这些琐碎的工作中找到了我的乐趣。经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,比如早读吃早餐的现象,旷课现象基本没有发生。我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。但是有一点做得不好的就是我太爱他们了,有时对某些事情做得不够严格,这个在今后的工作中要努力改进。

三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平教学实习的开展,我们分为两个阶段:

实习的第一周为见习阶段。在这个星期里,我全面熟悉 ……此处隐藏12903个字……p>(1)在工作准备方面

我担任高一(10)班的实习班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。

(2)在班级日常管理方面

在六周的时间里,更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

学生的纪律方面,10班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,偶尔有看课外杂志的,课前课后五分钟较吵,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那三四个学生身上,只要管理好那三四个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的,有些还是清楚地认识到,但约束不了自己去改正。认识得不到位的,我再以老师发现,老师觉得&&你觉得是不是呢?这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

在协助指导老师进行周记的批改中,了解到的学生心理问题,学习困惑,我都一一做了记录,为个别教育之用,并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最适合他们的方法指导。

对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题,再三批评教育都没有效果,最后指导班主任声明:违纪超过一定的上限数就自动退宿,让家长来接送上学放学。之后,情况有好转。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

(3)在班级活动方面

1、跳蚤市常我们班的跳蚤市场所卖的产品是:魔法香皂。看到学生们的精心准备,觉得很兴奋,也很想参与到他们之中去。确实,这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。我认为学生除了学习,高中生除了学习基础文化知识,还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。这对于积累人生经验,对于做人处事,对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。

2、露天电影。那天晚上,我们高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋,首先是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋,其次是为看露天电影而兴奋。韶关一中,是一家全封闭式教学的重点高中,学生们的住宿生活,了学习,还是学习,所以,他们对娱乐活动的热情是高涨的,是期待着的,是渴望着的,如饥似渴的。偶尔的一

些露天电影,可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴,这是一种很好的心理教育、成长教育的方式。

3、红歌会。国庆节的高一级红歌会,我们班以大合唱《中国人》获得了全年级第一名,以及精神文明鼓励奖。对于,这两个奖,我很惊讶,因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极,很多同学都在私下做自己的事情。有很多次,文娱委员都很无奈,但是总是找不到解决的方法,领唱的同学也为此很着急。那时候,我想我们班不倒数第一已经是最大的安慰了。可是却出乎我的意料,那天晚上,我们班的歌声是如此得响亮,如此得动听,感动得我潸然泪下。当我们班唱到高潮部分的时候,红歌会场突然停电了,我紧张得神经发麻,但是却出乎我意料,同学们在指挥的领导下,坚持到了最后,由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。

二、在教学工作实习方面:

教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

教育实习个人工作总结 篇8

牐犑紫龋在英语教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主牐犉浯危在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

牐犠詈螅在教学研究方面。通过这两个月的实习,我还留心地观察了本班学生学习英语的情况,并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题---英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素,但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。之所以打算从这个角度去做教学调查,是因为自己所在的实习班级的特殊情况:初一(1)班是七中初一年级的重点班,学生的总体学习基础较好,而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是,在这样的班级里,学生的英语水平也参差不齐,是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现,大多数英语成绩好的同学,他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法,而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

牐犚陨暇褪亲约憾哉饬礁鲈碌氖迪吧活所做的总结。除了上述三个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我英语教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里,每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!

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